Діти здатні створити елементи нової мови за 30 хвилин

Діти здатні створити елементи нової мови за 30 хвилин

На думку вчених, діти лише за півгодини здатні виявити основні риси природних мов і навчитися їх використовувати

Учені досі достеменно не знають, як саме виникло 6 тисяч мов у світі. Здавалося, що особливого в тому, щоб створити ідеальну мову з допомогою сучасних інформаційно-технічних засобів? Наприклад, є штучно створений есперанто, яким спілкуються кілька мільйонів людей. Створити «свою» мову намагалися Ісаак Ньютон та Джон Толкін. Дотракійська мова створена спеціально для «Гри престолів», клінгонська – для франшизи «Зоряний шлях». Але ці мови не входять у повсякденний вжиток, не вивчаються в університеті та й налічують усього кілька тисяч слів. Можливо, річ у тім, що вони створені штучно на відміну від 6000 природних.

Учені з Лейпцизького університету та з Інституту еволюційної антропології імені Макса Планка вирішили провести дослід зі створення елементів природної мови. Особливість дослідження у тому, що вони попросили відтворити мовні елементи дітей 4-6 років.

Своє дослідження Мануель Бон, Грегор Качель і Майкл Томаселло опублікували нещодавно у  журналі «Наукові записки Національної академії наук». На думку вчених, діти лише за півгодини здатні виявити основні риси природних мов і навчитися їх використовувати.

Читайте ще: Ще три випадки пандемічного свинячого грипу зафіксували в Україні

Дослід полягав у тому, що двоє дітей з різних кімнат спілкувалися через скло. Після того, як вони знаходили спільну мову аудіо-зв’язок прибрали. Шестирічні діти більш вдало вигадували жести спочатку для звичайних понять, а потім і для абстрактних. Чотирирічні легко підхоплювали вигадані жести і використовували їх у подальшому спілкуванні.

Наприклад, дітей попросили передати зміст слова «молоток» – і з цим майже не було проблем. А от коли малюків попросили передати зміст поняття «білий аркуш», почалися складнощі. Аж ось одна дитина вказала на щось біле і зробила жест рукою. Так виникло поняття «білий», зрозуміле обом дітям. А що важливіше – так виникло перше слово нової мови – природної.

Невеликий набір жестів діти формували протягом лише 30 хвилин. Так було доведено, що діти за необхідності можуть швидко створити власну мову. Отже, саме так – через соціальну взаємодію – наші предки винаходили базову мову, а потім потроху розширювали і збагачували її. Відомо, що діти, батьки яких спілкуються різними мовами, з дитинства можуть знати кілька мов на однаковому рівні. Можливо, такі дослідження допоможуть зрозуміти, які саме комунікативні навички допомагають освоювати мови.

У дослідження може бути й інше застосування. Сьогодні у всьому світі активно розвиваються жестові мови. І те, як швидко діти створюють і користуються новими універсальними жестами, справді вражає та спонукає до подальших досліджень.